“擺爛”是當(dāng)代很多年輕人常用的詞,用來(lái)形容自己放棄了、無(wú)所謂的態(tài)度。
與傳統(tǒng)年輕人積極向上、力爭(zhēng)上游的精神不同,現(xiàn)代的年輕人好像越來(lái)越想“擺爛”。
“擺爛”的背后,是一種怎樣的心理?
01 “擺爛”,是曾經(jīng)無(wú)力反抗的自己的反擊
沒(méi)有力氣去競(jìng)爭(zhēng),對(duì)什么都不看重,不在乎一切……“擺爛”是現(xiàn)在年輕人的常態(tài),選擇退出競(jìng)爭(zhēng),把自己置身事外。
90后、00后的年輕人,從他們出生起,便站在了賽道上。他們的成長(zhǎng)生涯中,更多的是被沉重的學(xué)習(xí)壓力包圍著:各種假期,輾轉(zhuǎn)在補(bǔ)習(xí)班、興趣班中;各種比賽,不得不參與;各種特長(zhǎng),不得不培養(yǎng)。
幼升小,小升初,重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué)……他們從小被裹挾著去競(jìng)爭(zhēng),他們的自我從小由外界的各種排名、榮譽(yù)、他人評(píng)價(jià)來(lái)定義。
“別輸在起跑線上”這句話貫穿他們的童年。
成長(zhǎng)過(guò)程中,充斥著被支配控制,由外物來(lái)定義自我的氛圍;當(dāng)他們脫離父母的控制,進(jìn)入社會(huì),更多的是想擺脫掉被控制感,不想再被他者和環(huán)境控制。
不想找工作,因?yàn)椴幌氡还べY、績(jī)效來(lái)定義自己的價(jià)值;
不想談戀愛(ài),因?yàn)椴幌脒M(jìn)入所謂的正常人生的必經(jīng)階段;
不想升職加薪,因?yàn)椴幌朐俅误w驗(yàn)高強(qiáng)度的競(jìng)爭(zhēng);
“擺爛”,在某種程度上來(lái)說(shuō),就是讓別人無(wú)法在控制自己。因?yàn)楫?dāng)你想控制一個(gè)人時(shí),只需抓住他看重的東西;而對(duì)于什么都不在乎的人來(lái)說(shuō),任何人都拿他沒(méi)辦法。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō),“擺爛”,是曾經(jīng)在巨大競(jìng)爭(zhēng)壓力前無(wú)力抵抗的自己的反擊。
02 “擺爛”,適時(shí)讓自己擁有松口氣的空間
“世上無(wú)難事,只要肯放棄”。
學(xué)習(xí)壓力、職場(chǎng)壓力、人際壓力、經(jīng)濟(jì)壓力......要求人努力向上、積極應(yīng)對(duì)壓力、挑戰(zhàn)困境,其實(shí)違背了人類渴望快樂(lè)、渴望“不勞而獲”的原始本能,所以人們會(huì)對(duì)處理問(wèn)題、難題感到有壓力。
但選擇了“擺爛”,瞬間讓人在壓力面前進(jìn)入想象中的“無(wú)壓”的狀態(tài)。
《我的事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)》中主角滿是一個(gè)“家里蹲”。熱愛(ài)咖啡文化的他,在畢業(yè)后開(kāi)了一家咖啡廳,結(jié)果經(jīng)營(yíng)慘淡,蕞后只能把咖啡豆和咖啡機(jī)等堆在自己房間,開(kāi)啟了7年的擺爛生活。
努力了卻沒(méi)有結(jié)果,創(chuàng)業(yè)的挫敗讓滿感覺(jué)到強(qiáng)烈的焦慮和無(wú)力,迷失了自己。暫時(shí)的擺爛幫助他得以有心理空間去消化失敗帶來(lái)的痛苦,重新找回自己。
也許在別人眼里,滿的“擺爛”是墮落,是逃避,是不求上進(jìn)。但對(duì)滿而言,暫時(shí)的停滯是為了能踏出向前的一步。蕞終,滿在擺爛中慢慢找到自己努力的方向和動(dòng)力,重新踏入職場(chǎng)。
擺爛,有時(shí)是面臨太多事情要處理時(shí)給自己的一些空隙,讓自己擁有松口氣的空間;是下一關(guān)卡太難時(shí)先重復(fù)刷能輕易通過(guò)的關(guān)卡,讓自己多一些心理準(zhǔn)備,好挑戰(zhàn)下一難關(guān)。
03 “擺爛”,有策略的妥協(xié),有智慧的退出
“擺爛”,有時(shí)是一種智慧
一段難以挽救的親密關(guān)系,那就不救了;
一個(gè)困難重重的目標(biāo),那就不實(shí)現(xiàn)了;
一個(gè)難以通過(guò)的關(guān)卡,那就不通過(guò),就這么地。
逃避雖可恥,但是很有用。堅(jiān)持雖可貴,但堅(jiān)持一件自己不擅長(zhǎng)的事,且無(wú)法獲得想要的回報(bào)。所以,選擇性地?cái)[爛,讓自己去做更擅長(zhǎng)的事情,不失為一種智慧。
小A是一名大四即將畢業(yè)的學(xué)生,專業(yè)成績(jī)不咋滴,但她拿到了比其他成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)更好的offer。
其實(shí),小A所讀的專業(yè)自己本就不喜歡,學(xué)習(xí)時(shí)也困難重重、難以理解,所以每次考試時(shí),成績(jī)都平平。小A也苦惱過(guò)、努力過(guò),但對(duì)這個(gè)專業(yè)她就是提不起興趣。
后來(lái),小A選擇了擺爛,專業(yè)課能過(guò)就行,不追求卓越。她把更多的精力放在自己感興趣的領(lǐng)域,多參加校外實(shí)踐活動(dòng)上,整個(gè)人開(kāi)心了很多。畢業(yè)后,也憑著自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)能力,拿到了令人艷羨的offer。
果斷放棄,選擇性擺爛,有時(shí)也是一種人生智慧,是一種壯士斷腕的果敢,是一種基于了解自己局限與優(yōu)勢(shì)而做出的恰當(dāng)放棄。
結(jié)語(yǔ):
很多時(shí)候,選擇擺爛,并非自甘墮落。它可能是對(duì)一些既定規(guī)則的吶喊“我們不愿意,所以不配合”;它可能是給自己的一些空隙,讓自己重新積攢被消耗的能量;它可能是承認(rèn)自己不足后的一種智慧的放棄。
擺爛并不意味著人生就此停滯落后。很多年輕人只擺爛,但他們不低頭。
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