面對孩子的哭鬧，能夠坦然面對是一件不容易的事情。當孩子委屈了、難受了，眼淚嘩嘩的留下來的時候，父母們常感到難受、厭煩，甚至暴怒，經(jīng)常控制不住自己，大聲呵斥停止，或采用哄騙、威脅等方式阻止孩子的哭泣：“哭什么?”“為什么要哭?”“不許哭!”然而，這樣做是否妥當呢?兒童心理咨詢提醒，面對孩子的哭鬧，蕞不應該的就是制止。

　　為什么呢?D一，對于小孩子而言，眼淚只是一種情感的表達，他們用眼淚來傳達自己感受到的較強烈的情緒情感。每個人都會產(chǎn)生情緒，而哭泣是一種釋放情緒的安全方式。只有當情緒釋放了，內(nèi)心的壓力減輕了，孩子才能夠重新平靜下來。

　　第二，當家長在制止孩子哭泣的同時，也向孩子傳遞了以下三個信息：

　　信息1：你的感覺是可恥的。

　　信息2：我不接受你的感覺。

　　信息3：我對你的愛是有條件的，你要先滿足我的要求，否則我會不愛你。

　　事實上，孩子的心靈是單純、敏感的，如果父母經(jīng)常用“再哭就不喜歡你了”來威脅、恐嚇孩子，孩子不但會信以為真，還會因為害怕失去父母的愛而哭得更厲害。即便事后大人再用“傻孩子，媽媽怎么會不喜歡你”或者“你改好了，變成好孩子了，媽媽又喜歡你了”來哄孩子，孩子也會對“媽媽有時候喜歡我，有時候不喜歡我”感到迷惑。蕞終，孩子會把媽媽不愛我歸咎為“我不好”，不利于孩子自信心的培養(yǎng)。久而久之，孩子會給自己的情緒和大人的情緒建立鏈接，模糊兩人的界限，形成“我要為大人的情緒負責”這一錯誤觀念。

　　第三，有的時候，孩子表面上確實不哭了，貌似家長制止成功。但孩子情緒背后真正的恐懼并沒有得到解決，孩子的內(nèi)心也從此掩藏著更多的恐懼——害怕因為哭泣而失去父母的愛。因此，小小的孩子學會察言觀色、謹小慎微、畏首畏尾，表面上成為一個“乖孩子”，同時也可能成為一個缺乏自信、情感壓抑，也無法體諒別人情緒的孩子。

　　既然情緒的釋放如此重要，為何面對孩子的哭鬧，許多父母的D一反應就是感到心煩，急著阻止呢?家長們的原因不一：“看孩子哭得那么厲害，太心疼了，不希望孩子難過呀”;“孩子一哭，我就什么都做不了，原有的計劃都被打亂了”;“孩子當著那么外人的面哭，真是丟臉啊”;“為一點小事情就哭鼻子，真沒用”·····

　　看起來，許多父母認為，哭泣是一種軟弱、悲觀、無能的表現(xiàn)，因此不希望孩子哭;父母們都希望孩子能夠開開心心的，不會有太多負面情緒。但更多時候，父母感到心煩氣躁，無法忍受孩子的哭，忍不住對孩子大喊“不許哭”，是因為他們小時候也曾經(jīng)在家人的制止下，內(nèi)心積郁了許多負面情緒。當負面情緒總是沒有得到認可，也沒有得到發(fā)泄，漸漸地他們不僅會壓抑和禁止自己的負面感受，也可能會禁止和忽略他人的負面感受。那些小時候被迫停止了哭泣的成年人，內(nèi)心卻開始住著一個哭泣著的內(nèi)在小孩。當孩子的哭泣，勾起了他們哭泣著的內(nèi)在小孩，勾起了他們想哭又不能哭的羞辱感，這種感覺使他們內(nèi)心難受，因此希望能夠用一種“速效藥”制止孩子哭泣，迅速平復自己的失衡情緒，其本質(zhì)是舒緩自己，而非幫助孩子。

　　因此，家長應調(diào)整自己的觀念，接納自己產(chǎn)生的負面情緒，允許孩子哭泣。對于一個成人來說，所有需要的都能自己給到自己，曾經(jīng)沒有得到過足夠的愛，如今可以自己給到自己;曾經(jīng)沒有得到足夠的認可與滿足，如今也可以自己給到自己……因此，接納自己的情緒，當自己委屈、憤怒、難受的時候，倘若想哭泣，也允許自己哭泣，允許自己的情緒有一個釋放的出口。