作為父母，都希望孩子能夠節(jié)省，養(yǎng)成花錢的良好習慣。在孩子五六歲的時候，父母就逐漸開始給孩子發(fā)放零花錢，因為孩子難免要買點什么，小食品、飲料、文具等。然而，有些孩子花錢大手大腳，甚至攀比消費，這讓家長感到非常頭疼。

親子教育咨詢解讀：面對孩子亂花錢的情況，家長應該做些什么呢?

　　一、根據家庭經濟情況決定零花錢數額

　　有些孩子的家庭富裕，父母會多給一些零花錢，甚至一出手就給孩子一百、幾百;而有些家庭雖然經濟并不寬裕，家長卻為了滿足孩子要求，而勒緊褲腰省吃儉用; 有些家長考慮到家中經濟并不寬裕，或者說他們本身比較節(jié)儉，擔憂孩子亂花錢，所以當孩子到了一定的年齡，還不愿意讓孩子與金錢接觸。對于D一種情況，孩子會認為，反正我家里很有錢，我怎么花都無所謂，所以在花錢時也揮霍無度，甚至為自己的過度消費而得意;對于第二種情況，孩子并不會理解家長的良苦用心，反而變得越來越自私、越來越索求無度；對于第三種情況，當孩子看到同齡伙伴都有自己支配的零花錢，他對自己喜歡的東西卻總是沒錢買，在心理上就會有不平衡感和羞恥感，認為父母不愛自己，長此以往，會產生自卑心理。

       所以，孩子的零花錢是需要給的，既不應該給孩子太多數額，也不應該完全不給孩子零花錢。但具體給多少，家長們就要根據家庭經濟情況，只有保證孩子能夠完成所有的學業(yè)，再視情況才能決定該給孩子多少零花錢。

　　　二、讓孩子清楚自己在家中的消費份額

　　有時候，孩子的欲望是一個無底洞，滿足了這個要求，還會有別的要求。家長發(fā)現(xiàn)即使給孩子買了新衣服、買了玩具、買了運動鞋，孩子還是不滿足。孩子有欲望是正常的，家長總是打壓孩子的要求也是不可取的。那么如何解決這個矛盾?

　　有些家長很聰明，他們告訴孩子家中總收入是多少，日常開銷占比多少，以及孩子學費、書本費、學校生活費占多少，蕞后給他的零花錢只能多少。一個月的零花錢一次性給，如果他因為亂花錢而花完了，可以拿多點，但要從下個月的零花錢中扣。這樣，讓孩子知道自己能夠享有的消費額，他就不會再有非分之想。

　　三、學會對孩子的物質需求說不

　　當孩子在零用錢上提出過分的要求，超越了家庭經濟能力。如果此時家長還是過度滿足孩子的消費要求，這并不是愛孩子的表現(xiàn)，反而是害了孩子。因為父母會發(fā)現(xiàn)，給孩子的零用錢越多，就越是使他“貪得無厭”，因此父母要學會對孩子的某些消費要求說“不”。

　　四、發(fā)現(xiàn)孩子亂花錢，父母可以讓孩子體會當家的不易

　　要引導孩子正確消費，家長要找到孩子亂花錢的原因。有些孩子在花錢上具有攀比心理，買衣服追逐名牌，吃穿用樣樣都要比別人好;有些孩子花錢大手大腳，顯示闊綽，不知心疼父母，不知掙錢的不易，這讓家長很是頭疼。

　　如果你發(fā)現(xiàn)孩子有以上情形，那么不妨通過一些方式讓孩子認識到賺錢的艱辛，生活的不易，讓他懂得珍惜每一分錢，學會管理自己的零用錢。比如，找個機會帶孩子去購物、買菜，并把賬單拿給孩子看，并觀察孩子的行為舉止有什么變化。這種做法既有利于讓孩子體諒父母，體會當家的難處，也有利于鍛煉孩子的計算能力，從而慢慢改變亂花錢的壞習慣。

　　五、教孩子學會理財

　　有些家長對孩子的零花錢不聞不問，這樣對孩子的成長是不利的。要培養(yǎng)孩子計劃消費的好習慣，就要恰當地監(jiān)督孩子的消費，并要求孩子養(yǎng)成記賬的好習慣，隨時記下自己的消費情況?？臻e時，家庭成員還可以一起討論，對孩子的合理消費行為要及時表揚鼓勵，從而強化孩子的理性消費觀念;若孩子消費不合理，那么就要進行批評和懲罰。這樣做，一方面可以從小就培養(yǎng)孩子的理財意識，也有利于孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

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